tag:blogger.com,1999:blog-57310058341654718972024-03-05T15:05:50.850-08:00Pedagoga JuPedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-48306012094712740362010-11-28T11:00:00.000-08:002010-11-28T11:00:23.506-08:00Teatro sobre orientação prof Tanea Mariano.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqMkVehV_Yg_WVc2tO0cW5B5G9o3ZG-OkDEMVZOBrpO8f30rKoBcGYL0kKt6TcY-AfzlKAHKSpZzdgnCMYGD0j5NgKLorq5s5yYBzehCWv_AxOw7YHbCaUB0yb4kAEGw_H56k20AIx7Z8s/s1600/euzunha%255B%255B%255B.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqMkVehV_Yg_WVc2tO0cW5B5G9o3ZG-OkDEMVZOBrpO8f30rKoBcGYL0kKt6TcY-AfzlKAHKSpZzdgnCMYGD0j5NgKLorq5s5yYBzehCWv_AxOw7YHbCaUB0yb4kAEGw_H56k20AIx7Z8s/s320/euzunha%255B%255B%255B.jpg" width="240" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-88456209874369046212010-11-28T10:58:00.000-08:002010-11-28T10:58:39.649-08:00protfólio boneco de pano. Doado para a Brinquedoteca.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJkY_WsIC7_mT2Y4YibCs_dea92QBQ1gUKpphyOpLKCIhp071l0RcHwORaBWStqGu4-wl6lZftb77wf6NWB9oqNBwjxyFGINKBJZQZvHV-pQ9pbqQKR2x62ALTytO1-2mE_GpsNBFRuQEo/s1600/pedagogia20052009+041.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJkY_WsIC7_mT2Y4YibCs_dea92QBQ1gUKpphyOpLKCIhp071l0RcHwORaBWStqGu4-wl6lZftb77wf6NWB9oqNBwjxyFGINKBJZQZvHV-pQ9pbqQKR2x62ALTytO1-2mE_GpsNBFRuQEo/s320/pedagogia20052009+041.jpg" width="240" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-40977831649591576722010-11-28T10:47:00.000-08:002010-11-28T10:47:03.188-08:00portfólio de pano.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5eFHeoNAVY-_AUBReEcdCS4mDCHr8GbEIl_V5YKFRtQxOJPGo-dU3cFPdeqdk5PN5e07H35alChVYZJG74NOpztqDuGijQFBZscQXCwCcldqG_lEH-o82MMQ9xqyEfA9qFuPVljtE2jvD/s1600/pedagogia20052009+022.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5eFHeoNAVY-_AUBReEcdCS4mDCHr8GbEIl_V5YKFRtQxOJPGo-dU3cFPdeqdk5PN5e07H35alChVYZJG74NOpztqDuGijQFBZscQXCwCcldqG_lEH-o82MMQ9xqyEfA9qFuPVljtE2jvD/s320/pedagogia20052009+022.jpg" width="320" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-38589581701847019822010-11-28T10:17:00.000-08:002010-11-28T10:27:29.060-08:00portfólio de pano.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBmrnGlanmXHDl2fDH2NpjWYQa7nbAIEgmzejd8CRm7XAKunOb3MzlowinDG0ywniOWXffqCO1xE7t5wGPCnbpgLDVtMHAbLEmqXvTioqBg-E1pq8zEvdlbuKbkJGgE02foMtbLFP1MDxy/s1600/pedagogia20052009+022.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI7wB6bC3fHj-Z_JZIaVW95uuA9eZ1sV-BZVf_dxoFqsrpEANBpez8uyI1sjgTJbI0v6H0WhMrPplMYfM7BY__vd7QU33a7nql80tPNVXllKmbfDADpCJtOLK7_yawGjW66U50Cw4o1rAk/s1600/pedagogia20052009+023.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI7wB6bC3fHj-Z_JZIaVW95uuA9eZ1sV-BZVf_dxoFqsrpEANBpez8uyI1sjgTJbI0v6H0WhMrPplMYfM7BY__vd7QU33a7nql80tPNVXllKmbfDADpCJtOLK7_yawGjW66U50Cw4o1rAk/s320/pedagogia20052009+023.jpg" width="320" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-67654500699381840832010-11-28T10:05:00.000-08:002010-11-28T10:22:56.090-08:00portfólio em E.V.A. doado para Brinquedoteca.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMhA27GAj5s1nwkF5C2HohaszqtSG6vyj487VJcrUtqMoefqOmFHkrnZhBy13oEoyFRu6LQJXyBeJpFr9hX7kOBmbncVDD0bOaq6IXHTenB90e4juy6iGPL8bFufJKMD3wmt_8S7dqYif7/s1600/pedagogia20052009+031.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMhA27GAj5s1nwkF5C2HohaszqtSG6vyj487VJcrUtqMoefqOmFHkrnZhBy13oEoyFRu6LQJXyBeJpFr9hX7kOBmbncVDD0bOaq6IXHTenB90e4juy6iGPL8bFufJKMD3wmt_8S7dqYif7/s320/pedagogia20052009+031.jpg" width="320" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-54003809900288064782010-11-28T09:57:00.000-08:002010-11-28T09:57:49.445-08:00protfólio<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcE4AOC2OiCm-iZAEfqT57Ph42Oqyz_xqaZjLFPhMOxl141DJp5l8CyFidnjBZIJBCfN82zZMor0Z9FkNZLAIVV3Hje3q_ZFVM_Yk-prAx8v8dovswa7Sf9N9dZJBrabKBtEebA7XCmYeb/s1600/pedagogia20052009+030.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcE4AOC2OiCm-iZAEfqT57Ph42Oqyz_xqaZjLFPhMOxl141DJp5l8CyFidnjBZIJBCfN82zZMor0Z9FkNZLAIVV3Hje3q_ZFVM_Yk-prAx8v8dovswa7Sf9N9dZJBrabKBtEebA7XCmYeb/s320/pedagogia20052009+030.jpg" width="320" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-13681078702171573772010-11-28T09:03:00.000-08:002010-11-28T09:04:11.709-08:00Fragmentos de artigo produzido por Juliana Rodrigues. Pedagogia 6º semestre.<span id="goog_68652298">Podemos considerara que a educação foi uma espécie de arma nas mãos da igreja cristã posto que por meio dela, a igreja conseguiu fortalecer ainda mais seu poderio, monopolizou ainda mais os saberes, teve o domínio das maiores escolas, manipulou a ciência decidindo o que seria ensinado além de encontramos mais a sua influência ao lembrarmos de clássicos de teólogos como Santo Agostinho que como sabemos, inspirou-se nas idéias de Platão ensinando somente o que interessava à igreja e São Tomás de Aquino que instituiu a teologia e filosofia moral e racional para explicar Deus, diferente de Platão.</span>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-22816906827030334492010-11-28T08:40:00.000-08:002010-11-28T08:40:28.013-08:00Portfólio de pano. doado para a Brinquedoteca.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9cdtQAZWySkCKc-cyespCsQUNnno0I_Pah2rD6iO8sooBaUFE0gYNI5TC2HN15EWjHVNVa51Od1oALonckvyHBqgQXsNv5vZJ3hrwk-575-9bNoMu_L0lUQLpMEMbByUkjvLSU3BMSrzL/s1600/pedagogia20052009+028.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9cdtQAZWySkCKc-cyespCsQUNnno0I_Pah2rD6iO8sooBaUFE0gYNI5TC2HN15EWjHVNVa51Od1oALonckvyHBqgQXsNv5vZJ3hrwk-575-9bNoMu_L0lUQLpMEMbByUkjvLSU3BMSrzL/s320/pedagogia20052009+028.jpg" width="320" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-71216719484439295752010-11-28T08:21:00.000-08:002010-11-28T08:29:58.133-08:00Trabalho sobre números orientação prof IvoneteNúmeros<br />
<br />
Há milhares de anos não havia a necessidade de contar, com o passar dos anos os costumes foram mudando e o homem passou a cultivar a terra, criar animais, construir casas e comercializar. Com isso surgiu a necessidade de contar. Foram criados, então, símbolos e regras originando assim os diferentes sistemas de numeração.<br />
O nosso sistema de numeração é chamado indo-arábico porque foi criado na Índia e aperfeiçoado pelos árabes. Os algarismos indo-arábicos são as formas de simbolismo mais comumente usadas para representar os números.<br />
<br />
<br />
Os números que utilizamos para representar quantidade são: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. <br />
Número= quantidade<br />
Numeral= representação <br />
Algarismo= 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 que são números indo-arábicos.<br />
VALOR POSICIONAL DOS ALGARISMOS<br />
Cada número possui seu valor posicional, observe as figuras:<br />
<br />
<br />
Sendo: 1 unidade<br />
5 dezenas<br />
6 centenas<br />
<br />
<br />
Observe o número: 7 328<br />
8 unidades= 8<br />
2 dezenas= 20<br />
3 centenas= 300<br />
7 unidades de milhar= 7 000<br />
<br />
<br />
<br />
NÚMEROS DECIMAIS<br />
São numerais que indicam um número que não é inteiro. Geralmente após o algarismo das unidades, usa-se uma vírgula, indicando que o algarismo a seguir pertence à ordem das décimas.<br />
Os números decimais têm origem nas frações decimais. Por exemplo, a fração equivale à fração que equivale ao número decimal .<br />
<br />
Fração Decimal = Números Decimais<br />
<br />
= 0,5<br />
<br />
= 0,05<br />
<br />
= 0,005<br />
<br />
= 0,0005<br />
<br />
FATORAÇÃO (MMC):<br />
É o termo usado na álgebra para designar a decomposição que se faz de cada um dos elementos que integram um produto, ou seja, o resultado de uma multiplicação. Assim como parcela é cada uma das partes que integram uma adição, o fator é como se chama cada elemento que integra o produto. <br />
Com a fatoração busca-se a simplificação das fórmulas matemáticas em que ocorre a multiplicação, especialmente das chamadas equações.<br />
<br />
<br />
<br />
Adição e Subtração:<br />
<br />
Idéia da adição:<br />
Acrescentar: quando tenho uma quantidade e coloco, compro ou ganho mais.<br />
Juntar: quando tenho duas ou mais quantidades e preciso saber o total.<br />
<br />
<br />
Adição com reserva:<br />
Sempre que ocorrer o agrupamento é necessário trocar pela próxima ordem, por isso na adição com reserva sempre que o resultado for maior que 10, faça a troca. <br />
1 <br />
253 1ª parcela<br />
+ 39 2ª parcela <br />
292 soma ou total <br />
<br />
Lembre-se: <br />
• 10 unidades é igual a 1 dezena. <br />
• 10 dezenas é igual a 1 centena.<br />
• 10 centenas é igual a 1 unidade de milhar.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Idéia de subtração:<br />
Subtração é uma operação matemática que indica quanto é um valor numérico se dele for removido outro valor numérico. Ex: <br />
é o minuendo, é o subtraendo e é a diferença ou resto<br />
Exemplo: 2234 - 1258 = 976<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Milhar Centenas Dezenas Unidades<br />
<br />
2 2 3 4<br />
<br />
1 2 5 8<br />
<br />
976<br />
6 unidades = 6<br />
7 dezenas = 70<br />
9 centenas = 900<br />
<br />
<br />
MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO:<br />
Idéia de multiplicação:<br />
<br />
Vamos calcular o número total de copos que estão nas três prateleiras deste armário. Em cada prateleira há 5 copos. Então, em todo o armário temos:<br />
5 + 5 + 5 = 15<br />
Temos 3 prateleiras com 5 copos. Então são 3 x 5 = 15<br />
3 é multiplicando, 5 é multiplicador e 15 é o produto.<br />
<br />
Idéia de divisão:<br />
Vamos colocar o mesmo número de lápis em cada caixa.<br />
<br />
Quantos lápis ficam em cada caixa?<br />
<br />
Ficam 2 lápis em cada caixa e ainda sobra 1. <br />
Dividendo 7|_3 Divisor<br />
6 2, Quociente <br />
Resto 1 <br />
Ensinar pela compreensão<br />
<br />
Parece ser difícil fazer a criança explorar o mundo à sua volta com a matemática, porque as noções matemáticas nem sempre aparecem com clareza nas situações do cotidiano. Por isso, procura-se criar materiais concretos que a criança pode manipular, montar, etc. São objetos ou conjuntos de objetos que representam as relações matemáticas que os alunos devem compreender, desde que o material seja bem utilizado.<br />
Assim a criança consegue relacionar o que o numero realizar uma aprendizagem das regras de nosso sistema de numeração e das técnicas operatórias, temas fundamentais da matemática nas séries iniciais do 1º grau. <br />
O aprendizado da matemática deve ter como principal objetivo contribuir na formação da cidadania. A matemática tem como objetivo promover uma educação que coloque o aluno em contato com desafios que possam desenvolver soluções com responsabilidade, compromisso, possibilitando a identificação de seus direitos e deveres.<br />
<br />
Material dourado<br />
<br />
Atividade: confeccionar material dourado com papel cartão;<br />
Cada quadradinho deve ter 1 cm por 1cm.<br />
1 cor par representar a unidade.<br />
1 cor para representar a dezena.<br />
1 cor para representar a centena.<br />
Cada grupo ficou responsável pela confecção das unidades, dezenas e centenas.<br />
<br />
Introdução sobre material dourado <br />
<br />
O Material Dourado faz parte de um conjunto de materiais idealizados pela médica e educadora italiana Maria Montessori.<br />
O Material Dourado Montessori destina-se a atividades que auxiliam o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração decimal-posicional e dos métodos para efetuar as operações fundamentais (ou seja, os algoritmos). <br />
No ensino tradicional, as crianças acabam "dominando" os algoritmos a partir de treinos cansativos, mas sem conseguirem compreender o que fazem. Com o Material Dourado a situação é outra: as relações numéricas abstratas passam a ter uma imagem concreta, facilitando a compreensão. Obtém-se, então, além da compreensão dos algoritmos, um notável desenvolvimento do raciocínio e um aprendizado bem mais agradável. <br />
<br />
Segundo Maria Montessori, a criança tem necessidade de mover-se com liberdade dentro de certos limites, desenvolvendo sua criatividade no enfrentamento pessoal com experiências e materiais. <br />
O material dourado vem para auxiliar os professores na sua pratica de ensinar a matemática de forma concreta facilitando a compreensão dos alunos.<br />
Depois que os alunos estiverem realizando as trocas e os registros com desenvoltura, com o material dourados o professor pode apresentar a técnica do "vai um" a partir de uma adição como, por exemplo, 15 + 16. <br />
Observe que somar 15 com 16 corresponde a juntar estes conjuntos de peças. <br />
Fazendo as trocas necessárias, <br />
<br />
Compare, agora, a operação: <br />
Com o material Com os números<br />
• <br />
Ao aplicar o "vai um", o professor pode concretizar cada passagem do cálculo usando o material ou desenhos do material, como os que mostramos. O “vai um” também pode indicar a troca de 10 dezenas por uma centena, ou 10 centenas por 1 milhar, etc.<br />
<br />
Veja um exemplo<br />
<br />
No exemplo que acabamos de ver, o "vai um" indicou a troca de 10 dezenas por uma centena. <br />
É importante que a criança perceba a relação entre sua ação com o material e os passos efetuados na operação.<br />
O material dourado pode ser usado para a compreensão do mecanismo "empresta um" nas subtrações com recurso; estimular o cálculo mental.<br />
Por exemplo: cartão com número 41 e papeleta com a ordem: TIRE 28. <br />
<br />
Quando o professor apresentar essa técnica, poderá concretizar os passos do cálculo com auxílio do material ou desenhos do material. O "empresta um" também pode indicar a "destroca" de uma centena por 10 dezenas ou um milhar por 10 centenas, etc. (referencia: http://educar.sc.usp.br/matematica).Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5731005834165471897.post-85232967588647458772010-11-25T16:45:00.000-08:002010-11-28T08:36:56.763-08:00Trabalho sobre Literaura Infantil. 2010 UNIDERP.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjafgmLfJ0JuPzeYrFDzUoS1XY6ERiZDXXrJkCJizaSfnFc6wSUU7_icDfSIFmF9SzCZ0puJdUl0I4NAf7zMu1_dBOKOTUgXWHKsLjZq4ehPVufIqH2wf2TvwRFY1bdYGFK-QqIfRnlWLzH/s1600/eu+com+Pr%25C3%25B4+Tanea.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjafgmLfJ0JuPzeYrFDzUoS1XY6ERiZDXXrJkCJizaSfnFc6wSUU7_icDfSIFmF9SzCZ0puJdUl0I4NAf7zMu1_dBOKOTUgXWHKsLjZq4ehPVufIqH2wf2TvwRFY1bdYGFK-QqIfRnlWLzH/s320/eu+com+Pr%25C3%25B4+Tanea.jpg" width="320" /></a></div>Pedagoga Juhttp://www.blogger.com/profile/00791048394346379492noreply@blogger.com0